|
Opetuksen tavoite
Tunnilla vahvistettiin suomen kielen luku-, puhe- ja kirjoitustaitoa sekä laajennettiin sanavarastoa tuttuja arjen aiheita hyödyntäen. Lisäksi harjoiteltiin kulttuurintuntemusta, vuorovaikutustaitoja ja omaehtoista oppimista. Opetussisältö TUTUT SANAT – runo ja musiikki
Osallistujat pitivät erityisesti laulu- ja satuosioista, jotka loivat mukavan tunnelman ja helpottivat sanojen muistamista. Työhaastatteluharjoitukset koettiin hyödyllisiksi ja motivoiviksi. Opiskelijat rohkaistuivat osallistumaan suullisesti ja kysymään uusia sanoja. |
Мета навчання
На уроці зміцнювали навички читання, мовлення та письма фінською мовою, а також розширювали словниковий запас, використовуючи знайомі теми повсякденного життя. Додатково практикували знання культури, навички взаємодії та самостійного навчання. Зміст навчання ЗНАЙОМІ СЛОВА – вірш і музика Розглядали текст пісні Пентті Расінканґаса "Saamme voimaa auringosta" ("Ми отримуємо силу від сонця"). Тренували значення та вимову слів. Слухали пісню та обговорювали її зміст. Виконували лексичні вправи за допомогою Quizlet. РОДИНА АЛІ – представлення себе Читали та практикували простий текст представлення (Алі, 3 роки) і лексику на тему "родина". Тренували усне мовлення та розуміння прочитаного. Використовували двомовні матеріали (фінська–українська). КАЗКА НА НІЧ – Млинцеве частування Читали казку "Lettukestit" ("Млинцеве частування") та тренували розуміння. Обговорювали їжу та відвідування в гості. Лексична вправа у Quizlet. У МАГАЗИНІ Читали короткі оповідання про похід у магазин (Тюппі, Кайса). Тренували діалоги та ситуації покупок. Розглядали імперфект (минулий час) у фінській мові. Виконували усні вправи та тренували лексику в Quizlet. ТЕАТР І МІСТ У ТУРКУ Читали історії про візит бабусі Майї та Алі до міського театру. Розглядали лексику на тему культури (театр, гном замку Турку, лебідь). Тренували навички розповіді та слухання. СПІВБЕСІДА Тренували ситуацію співбесіди за допомогою діалогів (Кайса, Іїро, Алекс). Ознайомлювались із лексикою, пов’язаною з заявками на роботу та представленням себе. Рольова гра: студенти грали ролі кандидата та інтерв’юера. Вправа у Quizlet на лексику, пов’язану з роботою. Методи Інтерактивне навчання: бесіди, рольові ігри, парні вправи. Мультилітерасність: читання текстів, слухання та інтерпретація. Цифрові інструменти: Quizlet (лексика), Wordwall (вправи). Багатомовність: матеріали з паралельними текстами фінською та українською мовами. Творче самовираження: історії, вірші та музика підтримували емоційне вираження та словниковий запас. Зауваження та відгуки Учасникам особливо сподобались пісенні та казкові частини, які створювали приємну атмосферу та полегшували запам’ятовування слів. Вправи на співбесіду вважались корисними та мотивуючими. Студенти стали сміливіше брати участь в усному спілкуванні та ставити запитання про нові слова. |
|
Pentti Rasinkangas: SAAMME VOIMAA AURINGOSTA
Yöllä hiljaisuuden, toki senkin kuulen. Sillä kaunis ääni on. Sitten aamu koittaa, valo kaiken voittaa, valo uuden auringon. Saamme voimaa auringosta niin ja myös kun tuulee Minä luotan tuuleen, luotan aurinkoon. Saamme voimaa auringosta niin ja myös kun tuulee Minä luotan tuuleen, luotan aurinkoon. Aamutuulet ääneen kertovat yön jääneen, kertovat nyt nousta saa. Pihakoivut meille vastaheränneille hilpeästi heiluttaa. Saamme voimaa auringosta niin ja myös kun tuulee Minä luotan tuuleen, luotan aurinkoon. QUIZLET - SAAMME VOIMAA AURINGOSTA |
Päivä lähtee lentoon
vakavaan ja hentoon, joki kulkee kulkuaan. Teemme pienen lenkin halki tuiskujenkin, eletään ja taiteillaan. Saamme voimaa auringosta niin ja myös kun tuulee Minä luotan tuuleen, luotan aurinkoon. Saamme voimaa auringosta niin ja myös kun tuulee Minä luotan tuuleen, luotan aurinkoon |
|
Hei!
Mä oon Ali ja oon kolme vuotta vanha. Mun äidin nimi on Kaisa. Mun isän nimi on Said. Me asutaan kerrostalossa Turussa. Mun mummin nimi on Maija ja mun ukin nimi on Lasse. Ne asuu omakotitalossa. Ne asuu Kaarinassa. QUIZLET - ALIN ESITTELY JA PERHE |
Привіт!
Я — Алі, мені три роки. Мою маму звати Кайса. Мого тата звати Саїд. Ми живемо в багатоквартирному будинку в Турку. Мою бабусю звати Майя, а мого дідуся — Лассе. Вони живуть у приватному будинку. Вони живуть у Кааріна. |
|
Minä olen Said ja luen tänään Alille iltasadun.
Sadun nimi on lettukestit. Karhu herää. On kaunis päivä. Karhu ajattelee: "Minä teen lettuja!" Karhu tekee taikinan. Hän sekoittaa jauhot, maidon ja kananmunat. Karhu kirjoittaa viestin ystävilleen: "Tule syömään lettuja! Kello 12." Kettu ja jänis tulevat. Kettu tuo hilloa. Jänis tuo mansikoita. Karhu paistaa lettuja. Kaikki syövät lettuja. He nauravat ja juttelevat. Kettu ja jänis sanovat: "Kiitos, karhu! Oli kivaa!" Karhu hymyilee. Hän on iloinen. QUIZLET - ILTASATU: LETTUKESTIT |
Я — Саїд, і сьогодні я читаю Алі казку на ніч.
Назва казки — "Свято млинців". Ведмідь прокидається. День гарний. Ведмідь думає: "Я приготую млинці!" Ведмідь готує тісто. Він змішує борошно, молоко й яйця. Ведмідь пише друзям повідомлення: "Приходьте їсти млинці! О 12 годині." Приходять лисиця і заєць. Лисиця приносить варення. Заєць приносить полуниці. Ведмідь смажить млинці. Усі їдять млинці. Вони сміються і розмовляють. Лисиця і заєць кажуть: "Дякуємо, ведмедю! Було весело!" Ведмідь усміхається. Він щасливий. |
|
Tyyppi aikoo käydä kaupassa.
Hänellä ei ole listaa, mutta hän muistaa suunnilleen, mitä piti ostaa: ehkä vihanneksia ja leipää. Kaupassa tyyppi näkee uuden hyllyn, jossa on eksoottisia hedelmiä. Tyyppi innostuu: – Tätä ei ollut viime viikolla! Tätä pitää kokeilla! Tyyppi ostaa passionhedelmiä, uusia mausteita ja unohtaa, mitä piti ostaa. Kotona hän sanoo iloisesti: – En ostanut perunoita, mutta katsokaa mitä löysin! Voidaan tehdä jotain uutta ruokaa tänään! QUIZLET - TYYPPI 3 MENEE OSTOKSILLE |
Чоловік збирається піти до магазину.
У нього немає списку, але він приблизно пам’ятає, що треба купити: можливо, овочі та хліб. У магазині він бачить нову полицю з екзотичними фруктами. Він захоплено каже: – Цього не було минулого тижня! Це треба спробувати! Він купує маракую, нові спеції — і забуває, що мав купити. Вдома він радісно каже: – Я не купив картоплі, але подивіться, що я знайшов! Можемо приготувати сьогодні щось новеньке! |
|
Minä olen Maija.
Olen Alin mummi. Ali on minun lapsenlapseni. Minä tykkään olla Alin kanssa. Tänään me menemme yhdessä kaupunginteatteriin. Minä jätän auton Aurajoen toiselle puolelle. Sitten me kävelemme teatterisillan yli. Me katsomme sillan kuviota. Minä kerron Alille, että kuvio on Valpuri-rouvan hiuskiehkura. Tänään teatterissa kerrotaan tarina. Tarina kertoo Turun linnan tontusta ja Valpuri-rouvasta. Tarinassa on myös joutsenlintu. Minä ja Ali odotamme näytelmää innolla. QUIZLET - MAIJA-MUMMI |
Я — Майя.
Я бабуся Алі. Алі — мій онук. Мені подобається проводити час з Алі. Сьогодні ми разом ідемо до міського театру. Я залишаю машину на іншому боці річки Аурайокі. Потім ми переходимо через театральний міст. Ми роздивляємося візерунок на мосту. Я розповідаю Алі, що цей візерунок — завиток волосся пані Валпурі. Сьогодні в театрі розповідається історія. Це історія про домовичка Туркуського замку та пані Валпурі. В історії є також птах — лебідь. Я й Алі з нетерпінням чекаємо вистави. |
|
Olipa kerran rouva-Valpuri
Valpuri meni kävelemään Aura-joen rantaan. Valpuri näki uuden sillan Valpuri meni sillalle, mutta silta oli liukas! Valpuri liukastui ja putosi. Kun Valpuri heräsi, hän näki pienen miehen. Miehellä oli pitkä parta. "Minä olen tonttu Turun linnasta!" mies sanoi. Yhtäkkiä he olivat Turun linnassa Tonttu sanoi: "Nähdään!" ja katosi. Silloin tuli Valkoinen Joutsen. Joutsen vei Valpurin kotiin. QUIZLET - VALPURI JA TONTTU |
Жила-була пані Валпурі.
Валпурі пішла на прогулянку берегом річки Аури. Валпурі побачила новий міст. Валпурі вийшла на міст, але міст був слизький! Валпурі послизнулася і впала. Коли Валпурі прокинулася, вона побачила маленького чоловіка. У чоловіка була довга борода. "Я гном із Туркуського замку!" — сказав чоловік. Раптом вони опинилися у Туркуському замку. Гном сказав: "До зустрічі!" і зник. Тоді прилетів Білий Лебідь. Лебідь відніс Валпурі додому. |
|
Tyyppi lähtee ostoksille.
Hän tarvitsee perunoita, tomaatteja, leipää, kahvia ja pyykinpesuainetta. Kaupassa tyyppi tapaa vanhan naapurin. He juttelevat – se on mukavaa. Tyyppi hymyilee kassalle mennessään. Kassalla on harjoittelija. Tyyppi huomaa sen ja sanoo ystävällisesti: – Hyvin sinä osaat. Kun tyyppi tulee kotiin, hän huomaa: – Voi, pyykinpesuaine unohtui. Mutta hän ei hermostu. – Ei haittaa. Voin käydä kaupassa huomenna uudestaan, tyyppi sanoo. QUIZLET - TYYPPI2 LÄHTEE OSTOKSILLE |
Ось український переклад:
Тип йде за покупками. Йому потрібні картопля, помідори, хліб, кава і пральний порошок. У магазині тип зустрічає старого сусіда. Вони розмовляють -- це приємно. Тип усміхається, коли йде до каси. На касі працює практикант. Тип це помічає і доброзичливо каже: — Ти добре справляєшся. Коли тип приходить додому, він помічає: — Ой, пральний порошок забувся. Але він не засмучується. — Нічого. Я можу піти до магазину ще раз завтра, — каже тип. |
|
Kaisa lähtee ostoksille.
Hänen pitää ostaa perunoita, tomaatteja, leipää ja pyykinpesuainetta. Kaupassa Kaisa tapaa vanhan naapurin. He juttelevat hetken – se on mukavaa. Kaisa hymyilee ihmisille kassalle mennessään. Kassalla on uusi harjoittelija. Kaisa huomaa sen ja sanoo ystävällisesti: – Hyvin sinä osaat. Kun Kaisa tulee kotiin, hän huomaa: – Voi, pyykinpesuaine unohtui. Mutta hän ei hermostu. – Ei haittaa. Voin käydä kaupassa huomenna uudestaan, Kaisa sanoo. QUIZLET - TYYPPI2 LÄHTEE OSTOKSILLE |
Кайса йде за покупками.
Їй потрібно купити картоплю, помідори, хліб і пральний порошок. У магазині Кайса зустрічає старого сусіда. Вони трохи розмовляють — це приємно. Кайса усміхається людям, коли прямує до каси. На касі — новий практикант. Кайса це помічає і доброзичливо каже: — Ти добре справляєшся. Коли Кайса приходить додому, вона помічає: — Ой, пральний порошок забула. Але вона не засмучується. — Нічого. Я можу сходити до магазину ще раз завтра, — каже Кайса. |
|
TORILLA KALAA OSTAMASSA
Hei! Ostaja: Paljonko lohi maksaa? Myyjä: 20 euroa kilo Ostaja: Onko lohi suomalaista? Myyjä: Se on norjalaista ja hyvin tuoretta. Ostaja: Ostan 800 grammaa? Myyjä: Se tekee 16 euroa. Maksatteko kortilla vai käteisellä? Ostaja: Käteisellä. 20 euroa, olkaa hyvä. Myyjä: Tässä vaihtorahat, neljä euroa. Hyvää päivänjatkoa Ostaja: Samoin QUIZLET - TORILLA KALAA OSTAMASSA WORDWALL - TORILLA KALAA OSTAMASSA |
КУПІВКА РИБИ НА РИНКУ
привіт! Покупець: Скільки коштує лосось? Продавець: 20 євро за кілограм Покупець: Лосось фінський? Продавець: Він норвезький і дуже свіжий. Покупець: Я купую 800 грам? Продавець: Це 16 євро. Ви платите карткою чи готівкою? Покупець: Готівка. 20 євро, будь ласка. Продавець: Ось здача, чотири євро. Гарного дня Покупець: Те саме |
|
TYÖHAASTATTELU
HAKEMUS JA ALKU Haastattelija: Hei ja tervetuloa! Hakija: Kiitos! Kiva kun pääsin työhaastatteluun. Haastattelija: Sinun nimesi on…? Hakija: Minun nimeni on Alex Samoilov. Haastattelija: Kiva tavata Alex. TYÖKOKEMUS JA OSAAMINEN Haastattelija: Kerro vähän itsestäsi. Hakija: Olen Alex Samoilov. Olen asunut Suomessa 4 vuotta. Puhun suomea vähän, mutta haluan oppia lisää! Haastattelija: Hienoa! Missä olet työskennellyt aikaisemmin? Hakija: Olen työskennellyt omassa maassa sosiaalityöntekijänä ja Suomessa päiväkodissa työharjoittelussa. Haastattelija: Hyvä! Mitä osaat tehdä hyvin? Hakija: Tulen toimeen hyvin ihmisten kanssa. Olen myös ahkera ja täsmällinen. TYÖN HAKEMINEN JA MOTIVAATIO Haastattelija: Miksi haet tätä työtä? Hakija: Haluan tehdä töitä ja oppia suomea paremmin. Tämä työ on kiinnostava! Haastattelija: Se on hyvä asenne! LOPPU JA KIITOS Haastattelija: Kiitos haastattelusta! Otamme sinuun yhteyttä pian. Hakija: Kiitos paljon! Mukavaa päivää! Haastattelija: Kiitos samoin! QUIZLET - TYÖHAASTATTELU |
СПІВБЕСІДА
ЗАЯВКА ТА ПОЧАТОК Інтерв’юер: Привіт і ласкаво просимо! Кандидат: Дякую! Радий, що зміг прийти на співбесіду. Інтерв’юер: Твоє ім’я…? Кандидат: Моє ім’я Олекс Самойлов. Інтерв’юер: Приємно познайомитися, Олекс. ДОСВІД РОБОТИ ТА НАВИЧКИ Інтерв’юер: Розкажи трохи про себе. Кандидат: Я Олекс Самойлов. Живу у Фінляндії 4 роки. Я трохи розмовляю фінською, але хочу вивчити більше! Інтерв’юер: Чудово! Де ти працював раніше? Кандидат: У своїй країні я працював соціальним працівником, а у Фінляндії проходив практику в дитячому садку. Інтерв’юер: Добре! Що ти вмієш робити добре? Кандидат: Я добре ладнаю з людьми. Також я старанний і пунктуальний. ПОШУК РОБОТИ ТА МОТИВАЦІЯ Інтерв’юер: Чому ти подаєш заявку на цю роботу? Кандидат: Я хочу працювати та покращити свою фінську. Ця робота цікава! Інтерв’юер: Це гарний підхід! ЗАВЕРШЕННЯ І ПОДЯКА Інтерв’юер: Дякую за співбесіду! Ми скоро з тобою зв’яжемося. Кандидат: Дуже дякую! Гарного дня! Інтерв’юер: Дякую, навзаєм! |
|
Haastattelija: Hei ja tervetuloa!
KAISA: Kiitos! Kiva kun pääsin työhaastatteluun. Haastattelija: Sinun nimesi on…? KAISA: Minun nimeni on Kaisa. Haastattelija: Kerro vähän itsestäsi. KAISA : Minä tykkään tehdä yhteistyötä. Pidän siitä, että työpaikalla on hyvä henki ja kaikki tulevat toimeen keskenään. Haluan, että kaikilla on hyvä olla. Haastattelija: Hienoa! Missä olet työskennellyt aikaisemmin? KAISA: Olen ollut töissä viimeksi kaupassa ja tehnyt kaupassa monenlaista työtä. Haastattelija: Hyvä! Mitä osaat tehdä hyvin? KAISA : Tulen toimeen hyvin ihmisten kanssa. Olen myös ahkera ja täsmällinen. Haastattelija: Miksi haet tätä työtä? KAISA: Tämä työ on kiinnostava. Haastattelija: Se on hyvä asenne! QUIZLET - KAISA TYÖHAASTATTELUSSA |
Інтерв’юер: Привіт і ласкаво просимо!
КАЙСА: Дякую! Приємно, що мене запросили на співбесіду. Інтерв’юер: Твоє ім’я…? КАЙСА: Моє ім’я — Кайса. Інтерв’юер: Розкажи трохи про себе. КАЙСА: Мені подобається працювати разом з іншими. Мені важливо, щоб на роботі була гарна атмосфера, і щоб усі добре ладнали між собою. Я хочу, щоб усім було комфортно. Інтерв’юер: Чудово! Де ти працювала раніше? КАЙСА: Останнім часом я працювала в магазині і виконувала там різну роботу. Інтерв’юер: Добре! Що ти вмієш робити добре? КАЙСА: Я добре ладнаю з людьми. Я також працьовита і пунктуальна. Інтерв’юер: Чому ти подаєшся на цю роботу? КАЙСА: Ця робота — цікава. |
|
Tervetuloa tutustumaan kotiini!
Minä olen Miisu. Minä asun täällä. Rakastan auringonkukkia. Takana näkyy punainen talo. Se on minun kotini. Minusta on mukava istua polun varrella ja katsella kukkia. Järven aallot rauhoittavat mieleni. Ympärilläni on luontoa, rauhaa ja auringonpaistetta. QUIZLET - MIISUN TARINA WORDWALL - MIISUN TARINA |
Ласкаво просимо до мого дому!
Я — Міїсу. Я живу тут. Я люблю соняхи. Позаду видно червоний будинок. Це мій дім. Мені подобається сидіти біля стежки й милуватися квітами. Хвилі озера заспокоюють мій розум. Навколо мене — природа, спокій і сонячне світло. |
|
Krokotiili Herbertti traktorilla ajeli.
Oli sillä suussa banaani ja kaulassansa kravatti. Tuli tiellä vastaan prinsessa, nimeltänsä Kristiina. Oli kultakruunu kutreilla ja briljantteja kruunussa. Ja hieno neiti Kristiina, traktorille kiipesi. Sillä krokotiili Herbertti oli neidon paras kaveri. QUIZLET - KROKOTIILI HERBERTTI |
Крокодил Герберт на тракторі їхав.
У роті в нього був банан, а на шиї — краватка. Назустріч по дорозі йшла принцеса на ім’я Крістіна. Золота корона на волоссі, а в короні — діаманти. І панянка Крістіна на трактор залізла. Бо крокодил Герберт був найкращий друг дівчини. |
|
Haastattelija: Hei ja tervetuloa!
IIRO: Kiitos! Kiva kun pääsin työhaastatteluun. Haastattelija: Sinun nimesi on…? IIRO: Minun nimeni on Iiro. Haastattelija: Kerro vähän itsestäsi. IIRO : Minulle on tärkeää, että työssä saa kokeilla ja oppia uusia asioita. Nautin siitä, kun pääsen kehittämään jotain uutta. Haastattelija: Hienoa! Missä olet työskennellyt aikaisemmin? IIRO: Olen ollut töissä puutarhassa ja kouluavustajana. Haastattelija: Hyvä! Mitä osaat tehdä hyvin? IIRO : Tulen toimeen monenlaisten ihmisten kanssa. Olen hyvä ratkaisemaan ongelmia. Haastattelija: Miksi haet tätä työtä? IIRO: Tämä työ kiinnostaa minua ja uskon oppivani uutta. Haastattelija: Se on hyvä asenne! QUIZLET - IIRON TYÖHAASTATTELU |
Інтерв’юер: Привіт і ласкаво просимо!
ІІРО: Дякую! Приємно, що мене запросили на співбесіду. Інтерв’юер: Твоє ім’я…? ІІРО: Моє ім’я — Ііро. Інтерв’юер: Розкажи трохи про себе. ІІРО: Для мене важливо, щоб на роботі можна було пробувати нове й навчатися. Мені подобається розвивати щось нове. Інтерв’юер: Чудово! Де ти працював раніше? ІІРО: Я працював у садовому господарстві та помічником у школі. Інтерв’юер: Добре! Що ти вмієш робити добре? ІІРО: Я добре ладнаю з різними людьми. Умію вирішувати проблеми. Інтерв’юер: Чому ти подаєшся на цю роботу? ІІРО: Мене цікавить ця робота, і я вірю, що зможу навчитися чомусь новому. Інтерв’юер: Гарне ставлення! |