|
Tervetuloa tutustumaan kotiini!
Minä olen Miisu. Minä asun täällä. Rakastan auringonkukkia. Takana näkyy punainen talo. Se on minun kotini. Minusta on mukava istua polun varrella ja katsella kukkia. Järven aallot rauhoittavat mieleni. Ympärilläni on luontoa, rauhaa ja auringonpaistetta. QUIZLET - MIISUN TARINA WORDWALL - MIISUN TARINA |
Ласкаво просимо до мого дому!
Я — Міїсу. Я живу тут. Я люблю соняхи. Позаду видно червоний будинок. Це мій дім. Мені подобається сидіти біля стежки й милуватися квітами. Хвилі озера заспокоюють мій розум. Навколо мене — природа, спокій і сонячне світло. |
|
Martti Lehto oli suomalainen ja rakastettu naivistimaalari.
Hänet tunnetaan erityisesti kissatauluista. Kissat seikkailevat rauhallisissa suomalaisissa maisemissa. Monessa suomalaisessa kodissa on lasisia postikortteja ja tavallisia postikortteja, joissa Martti Lehdon kissat esiintyvät. Lehdon taulut ovat selkeitä ja rauhallisia. Ne tuovat hyvää mieltä. Siksi hänen taiteensa on yhä monille tärkeää. |
Martti Lehto — фінський і дуже улюблений наївний художник.
Він відомий насамперед своїми картинами з котами. Коти подорожують у спокійних фінських пейзажах. У багатьох фінських домівках є скляні листівки та звичайні листівки, на яких зображені коти Мартті Лехто. Картини Лехто прості й спокійні. Вони дарують гарний настрій. Тому його мистецтво й сьогодні є важливим для багатьох. |
|
Isä:
Hyvää huomenta! Miten nukuit? Anni: Nukuin ihan hyvin. Näin kivaa unta kesästä. Isä: Otatko puuroa? Otatko jogurttia? Anni: Otan puuroa ja mansikkahilloa puuron kanssa. Ja tuoremehua. Isä: Minkälainen koulupäivä sinulla on tänään? Anni: Hyvä, kun kysyit. Me menemme tänään uimaan uimahalliin. Minun pitää ottaa mukaan pyyhe ja uimapuku. Isä: Sinulla onkin mukava päivä tiedossa. Anni: Juu, hei hei! QUIZLET - ISÄ JA ANNI AAMIAISELLA QUIZLET - AAMIAINEN WORDWALL - AAMIAINEN QUIZLET - UIMAHALLISSA WORDWALL - UIMAHALLISSA AAMIAINEN AI AGENTTI KUVATAULUT |
Батько:
Доброго ранку! Як ти спала? Анні: Я спала добре. Мені наснився гарний сон про літо. Батько: Будеш кашу? Будеш йогурт? Анні: Я буду кашу з полуничним варенням. І свіжий сік. Батько: Який у тебе сьогодні шкільний день? Анні: Добре, що запитав. Сьогодні ми йдемо плавати до басейну. Мені потрібно взяти із собою рушник і купальник. Батько: На тебе чекає приємний день. Анні: Так, бувай! |
🛒 AI-AGENTTI – OSTOSLISTAHARJOITUS
|
🛒 AI-АГЕНТ – ВПРАВА ЗІ СПИСКОМ ПОКУПОК
|
Pii paa puu, terve helmikuu!
|
|
|
ROOLIPELI: HIIHTOLOMA
ROOLIT: opettaja kysyy, oppilas vastaa Opettaja: 1. Ensi viikolla on hiihtoloma. Mitä haluat tehdä hiihtolomalla? Oppilas: 1. Haluan levätä ja olla kotona. Opettaja: 2. Haluatko olla ulkona hiihtolomalla? Oppilas: 2. Kyllä, haluan olla ulkona. Opettaja: 3. Mitä teet ulkona? Oppilas: 3. Kävelen ja ulkoilen. Opettaja: 4. Haluatko hiihtää? Oppilas: 4. Kyllä, haluan hiihtää, jos on lunta. Opettaja: 5. Onko hiihtoloma sinulle tärkeä? Oppilas: 5. Kyllä, hiihtoloma on minulle tärkeä. QUIZLET - HIIHTOLOMA AI-AGENTTI - HIIHTOLOMA |
РОЛЬОВА ГРА: ЛИЖНІ КАНІКУЛИ
РОЛІ: учитель запитує, учень відповідає Учитель: 1. Наступного тижня будуть лижні канікули. Що ти хочеш робити під час лижних канікул? Учень: 1. Я хочу відпочивати і бути вдома. Учитель: 2. Чи хочеш ти бути на вулиці під час лижних канікул? Учень: 2. Так, я хочу бути на вулиці. Учитель: 3. Що ти робиш на вулиці? Учень: 3. Я гуляю і проводжу час на свіжому повітрі. Учитель: 4. Чи хочеш ти кататися на лижах? Учень: 4. Так, я хочу кататися на лижах, якщо буде сніг. Учитель: 5. Чи важливі для тебе лижні канікули? Учень: 5. Так, лижні канікули для мене важливі. |
|
🌞 KESÄINEN MIELIMAISEMA Selkokielinen vuoropuhelu – kuvaamataito AI-agentti on opettaja. Oppilas vastaa. 1️⃣ MISSÄ OLET Opettaja: Kuvittele kesä. Oletko metsässä, rannalla vai kaupungissa? Oppilas: Olen rannalla. 2️⃣ MITÄ NÄET Opettaja: Katso ympärillesi. Oppilas: Näen vettä ja puita. 3️⃣ VÄRIT JA AURINKO Opettaja: Millaiset värit näet? Oppilas: Näen sinistä ja vihreää. Aurinko paistaa. 4️⃣ ÄÄNET JA OLO Opettaja: Mitä ääniä kuulet? Oppilas: Kuulen lintuja. 5️⃣ SINÄ ITSE Opettaja: Millainen olo sinulla on? Oppilas: Minulla on hyvä ja rauhallinen olo. 🎨 PIIRTÄMINEN Opettaja: Hyvä. Piirrä tai maalaa nyt maisema. Oppilas: Kiva. Minä maalaan kuvan vesiväreillä. QUIZLET - KOULU JA MIELIMAISEMA AI AGENTTI - KOULU JA MIELIMAISEMA |
🌞 ЛІТНІЙ ПЕЙЗАЖ У ДУМКАХ
Простий діалог – образотворче мистецтво AI-агент — учитель. Учень відповідає. 1️⃣ ДЕ ТИ Є Учитель: Уяви літо. Ти в лісі, на пляжі чи в місті? Учень: Я на пляжі. 2️⃣ ЩО ТИ БАЧИШ Учитель: Подивись навколо. Учень: Я бачу воду і дерева. 3️⃣ КОЛЬОРИ ТА СОНЦЕ Учитель: Які кольори ти бачиш? Учень: Я бачу синій і зелений. Світить сонце. 4️⃣ ЗВУКИ ТА ВІДЧУТТЯ Учитель: Які звуки ти чуєш? Учень: Я чую птахів. 5️⃣ ТИ САМ / ТИ САМА Учитель: Який у тебе настрій? Учень: У мене хороший і спокійний настрій. 🎨 МАЛЮВАННЯ Учитель: Добре. Тепер намалюй або розфарбуй пейзаж. Учень: Добре. Я малюю картину акварельними фарбами. |
|
Minun ystäväni on kuin villasukka, joka talvella lämmittää.
Minun ystäväni on kuin niitynkukka, joka saa minut hymyilemään. Ota kädestä kiinni, tule kanssani rantaan, vien sinut katsomaan. Kuinka aurinko laskee puiden taakse, ja saa taivaan punertamaan. Minä olen vielä pikkuinen, ja siksi tahtoisin. Oppia tän´ maailman, paljon paremmin. Ja kun mä sitten joskus, olen aikuinen. Niin toivon että oppimasta koskaan lakkaa en. |
Мій друг — мов вовняна шкарпетка,
що взимку тихо гріє. Мій друг — мов квітка на лузі, що змушує мене усміхатися. Візьми мене за руку, ходімо разом до берега, я покажу тобі, як сонце ховається за дерева і фарбує небо в рожеве. Я ще зовсім маленький, і тому так хочу пізнати цей світ набагато краще. А коли я колись стану дорослим, я сподіваюся, що ніколи не перестану вчитися. |
|
🎤 Opettaja puhuu (selkokieli, rauhallinen tempo)
Tänään menemme uimahalliin. Uimahalli on yhteinen paikka. Uimahallissa pitää olla rauhallinen ja noudattaa sääntöjä, niin kaikilla on kivaa. Ennen uimista: – Riisu vaatteet pukuhuoneessa – Käy suihkussa – Laita uimapuku päälle Uimahallissa: – Kävele, älä juokse – Kuuntele opettajaa – Ole ystävällinen muille Uinnin jälkeen: – Käy suihkussa – Kuivaa itsesi – Pue vaatteet – Ota kaikki omat tavarat mukaan Hyvin menee. Uimahallissa on kivaa ja turvallista. |
Сьогодні ми йдемо до басейну. Басейн — це спільне місце. У басейні потрібно поводитися спокійно та дотримуватися правил, щоб усім було приємно. Перед купанням: – Зніми одяг у роздягальні – Прийми душ – Одягни купальний костюм У басейні: – Ходи, не бігай – Слухай вчителя – Будь доброзичливим до інших Після купання: – Прийми душ – Витрися – Одягнися – Забери всі свої речі Усе буде добре. У басейні приємно і безпечно. |
|
Kuka on Ferdinand von Wright?
Ferdinand von Wright oli suomalainen taidemaalari. Hän eli 1800-luvulla ja tunnetaan erityisesti lintumaalauksistaan. Ferdinand von Wright maalasi lintuja hyvin tarkasti ja rauhallisesti. Hän halusi näyttää, miltä linnut oikeasti näyttävät luonnossa. Hänen tauluissaan linnut ovat usein hiljaisia ja keskittyneitä – aivan kuin ne pysähtyisivät hetkeksi. Von Wrightin lintumaalaukset ovat tärkeitä suomalaisessa taiteessa. Ne yhdistävät luonnon, tarkkuuden ja rauhan tunteen. Nyt esillä olevat kaksi lintumaalausta ovat hyvä esimerkki hänen tyylistään. Kannattaa katsoa värejä, asentoja ja yksityiskohtia – niissä piilee taulujen kauneus. |
Хто такий Фердинанд фон Райт?
Ferdinand von Wright — фінський художник. Він жив у XIX столітті та відомий насамперед своїми картинами з птахами. Фердинанд фон Райт малював птахів дуже точно і спокійно. Він хотів показати, якими птахи є насправді в природі. На його картинах птахи часто тихі й зосереджені — ніби вони зупинилися на мить. Картини з птахами Фердинанда фон Райта мають велике значення для фінського мистецтва. Вони поєднують природу, точність і відчуття спокою. Дві картини з птахами, які зараз представлені, є гарним прикладом його стилю. Зверніть увагу на кольори, пози птахів і дрібні деталі — саме в них прихована краса цих творів. |
Pihlaja on perinteinen suojeluspuu.
|
Pihlajanmarjoihin liittyvä vanha kansaennustus on yksi tunnetuimmista sääennustuksista, ja sen mukaan pihlaja ei kanna kahta taakkaa samana vuonna.
Старе народне передбачення, пов’язане з ягодами горобини, є одним із найвідоміших погодних прикмет. За ним горобина не несе двох тягарів в один рік. Багато ягід = Мало снігу
|
Ystävyys
|
Дружба
|